Oratory Competition Honors Dr. Martin Luther King Jr., as Students Share a Vision for America in 2020
Les élèves du primaire répondent à la question « Quelle serait la vision du Dr Martin Luther King Jr. pour l'Amérique en 2020 ? » dans le cadre du concours annuel d'éloquence Foley & Lardner MLK Jr. Oratory Competitions.
Les élèves du primaire ont rendu hommage aujourd'hui au Dr Martin Luther King Jr. lors des finales des concours d'éloquence Foley & Lardner MLK Jr. à Dallas, Houston et Chicago. Les élèves ont canalisé la passion et le charisme du défunt leader des droits civiques dans des discours originaux sur ce qu'ils pensent être la vision du Dr Martin Luther King Jr. pour l'Amérique en 2020.
The oratory competition is held in conjunction with Martin Luther King Jr. Day to encourage people to remember and pay tribute to the late civil rights leader’s legacy. Foley established the event to encourage students to learn more about Dr. King and to help cultivate the writing and speaking skills of elementary school students.
Le concours a été créé à Dallas en 1993. Le succès de l'événement a conduit à la création du concours de Houston en 1997 et du concours de Chicago cette année.
Les gagnants de chacune des compétitions sont Colin Harris, élève de CM2 à la J.P. Starks Math, Science and Technology Vanguard à Dallas, Brandon Curbow, élève de CM1 à la Crespo Elementary à Houston, et Mia Roberts, élève de CM1 à la Arthur Dixon Elementary à Chicago.
Un étudiant de Dallas nous rappelle « d'avoir de la compassion les uns pour les autres, de nous accepter mutuellement et de coexister dans l'amour ».
Le lauréat du premier prix à Dallas, Colin Harris, a commencé son discours en suggérant que la vision du Dr King pour l'Amérique en 2020 serait que nous « nous efforcions de devenir véritablement la plus grande nation ». Il a ensuite suggéré que pour réaliser cette vision, « nous devrions nous écouter les uns les autres, faire preuve de compassion les uns envers les autres, nous accepter les uns les autres et coexister dans l'amour ».
Colin a déclaré qu'il pensait que la meilleure façon d'honorer l'héritage du Dr King aujourd'hui était « de nous engager à respecter sa vision de la non-violence. La violence n'est la solution à rien. La violence ne fait qu'engendrer davantage de violence. »
Il a conclu son discours en encourageant l'auditoire à ne jamais cesser d'aller de l'avant jusqu'à ce que tout le monde soit libre, « libre de la haine, libre de la violence, libre de l'injustice... libre de l'inégalité ».
« La compétition à Dallas cette année était incroyable. L'enthousiasme et la passion des étudiants pour les enseignements du Dr King étaient contagieux », a déclaré Michael Newman, associé directeur du bureau de Foley à Dallas. « C'est vraiment gratifiant d'entendre ces jeunes orateurs relayer le message de respect et d'égalité du Dr King.
Dominic Patermo, élève de CM1 à l'école primaire Harry C. Withers, s'est classé deuxième au concours de Dallas, tandis que Jasira King, élève de CM2 à l'école primaire William Brown Miller, a remporté la troisième place.
Un élève de CM1 de Houston partage sa vision pour « rendre l'Amérique à nouveau sûre »
Le gagnant du premier prix à Houston, Brandon Curbow, a commencé son discours en racontant au public les « trois minutes les plus longues » de sa vie, lors d'un exercice de simulation de fusillade dans son école. Il s'est ensuite demandé si c'était ainsi que le Dr King aurait voulu voir les enfants d'aujourd'hui : « apprendre à se blottir dans un coin pour se protéger ».
Après avoir partagé toute la gamme des émotions qu'il avait ressenties ce jour-là, de la peur à l'anxiété, Brandon a déclaré : « Nous sommes plus éloignés que jamais du rêve du Dr King. » Si le Dr King était encore en vie aujourd'hui, « il aurait un plan pour rendre l'Amérique à nouveau SÛRE ! »
« Cet événement est destiné à rendre hommage au Dr King et à reconnaître son importance toujours actuelle dans notre pays », a déclaré Claude Treece, associé administratif en chef chez Foley et président de longue date du concours de Houston. « Il est évident que ces étudiants ont travaillé dur pour étudier le Dr King et intégrer ses idéaux et sa passion dans leurs discours. »
Ayomide Lawrence, élève de quatrième année à l'école élémentaire Blackshear, s'est classée deuxième au concours de Houston, tandis que Jenny Teague, élève de cinquième année à l'école élémentaire Sutton, a remporté la troisième place.
Un élève de CM1 de Chicago met le public au défi de « perpétuer la vision du Dr King avec un regard neuf en 2020 »
La gagnante du premier prix à Chicago, Mia Roberts, a décomposé la vision du Dr King pour 2020 en 10 conseils simples destinés aux jeunes générations. « Tout d'abord, nous devons commencer par nous aimer nous-mêmes. Si vous ne vous aimez pas, comment pourriez-vous aimer les autres ? » Dans sa liste de conseils, elle a rappelé au public d'écouter, de garder l'esprit ouvert, de rester positif et de s'intéresser aux autres.
Mia a conclu son discours en lançant un défi à l'auditoire. « Une seule personne s'est levée et a changé le monde entier. Le Dr King s'est battu pour la justice et l'égalité afin que toute l'humanité puisse avoir une vie meilleure. Serez-vous cette personne qui aimera son prochain comme elle s'aime elle-même ? »
« Nous sommes ravis d'organiser ce concours à Chicago, une ville qui a joué un rôle clé dans le mouvement des droits civiques », a déclaré Frank Pasquesi, associé directeur du bureau de Chicago de Foley & Lardner. « Ces jeunes étudiants ont fait preuve aujourd'hui d'une grande passion, de connaissances approfondies et d'espoir pour l'avenir. Dans une salle où le Dr King lui-même a marqué l'histoire lors de son mouvement, il était très motivant de voir la prochaine génération de leaders écrire sa propre histoire pour rendre hommage au Dr King. Les étudiants ont été incroyablement impressionnants et nous ont tous inspirés. »
Malcom Rush, élève de CM2 à l'école primaire Arthur Dixon, s'est classé deuxième au concours de Chicago, tandis que Brianna Dawson, élève de CM2 à l'école primaire Robert Alfred Black Magnet, a remporté la troisième place.
Chacune des compétitions a débuté par des épreuves de qualification dans les écoles, suivies de demi-finales à Dallas et Houston, puis d'une finale dans chaque ville le 17 janvier. À tous les niveaux de la compétition, les élèves ont été évalués sur leur prestation, leur présence sur scène et leur tenue, leur interprétation du contenu et leur mémorisation. Lors des finales, des jurys composés de personnalités locales et de chefs d'entreprise renommés ont évalué les performances des élèves.
