Formando a la próxima generación de líderes: el Programa de Liderazgo para Abogados Senior de Foley 2026

Un agradecimiento especial a la coautora Erika Butler, directora de Desarrollo Profesional, por sus aportaciones a este artículo.

El liderazgo rara vez comienza con un cargo. En Foley, los abogados demuestran su liderazgo a través de su forma de actuar, de influir en los demás y de contribuir a la cultura del bufete. Esa convicción es la base del Programa de Desarrollo del Liderazgo para Abogados Senior de Foley, un programa estructurado y compuesto por varios módulos, diseñado expresamente para potenciar las habilidades que los participantes ya poseen y prepararlos para desenvolverse en un entorno de servicios jurídicos en constante evolución y alcanzar el éxito a largo plazo dentro del bufete.

Ahora, en su cuarta edición, el programa refleja la apuesta constante de Foley por desarrollar las capacidades de liderazgo de los abogados en las primeras etapas de su carrera. Este año, el programa reúne a un grupo de 20 abogados sénior considerados futuros líderes del bufete, seleccionados por los responsables de los distintos departamentos en reconocimiento a su compromiso demostrado con la tutoría, la gestión y la colaboración.

El Programa de Desarrollo del Liderazgo para Abogados Senior se estructura en torno a cuatro módulos interrelacionados —Liderarse a uno mismo, Dirigir a las personas, Dirigir procesos y Dirigir el cambio—; cada uno de ellos se centra en los comportamientos y las decisiones que refuerzan la eficacia del liderazgo a lo largo del tiempo. En conjunto, los módulos refuerzan una premisa fundamental: el crecimiento significativo en materia de liderazgo no está ligado a títulos o funciones formales, sino que se desarrolla a través de la toma de conciencia, la práctica y las decisiones deliberadas.

El programa de 2026 dio comienzo los días 12 y 13 de marzo en Chicago con el primer módulo, Liderarse a uno mismo, una experiencia presencial inmersiva que sentó las bases para el programa completo. A través de debates moderados, ejercicios interactivos, aprendizaje basado en casos y actividades de resolución colaborativa de problemas basadas en la dinámica real de los bufetes de abogados, los participantes exploraron cómo la autoconciencia, la perspectiva y la toma de decisiones intencionada dan forma al impacto del liderazgo mucho antes, y a menudo con antelación, de cualquier título o cargo de liderazgo formal. Los principales líderes del bufete, entre ellos el presidente y director ejecutivo de Foley, Daljit Doogal; la directora de talento, Rebecca Bradley; y los responsables de los departamentos, se unieron a la inauguración para reforzar estos conceptos y compartir sus propias trayectorias de liderazgo.

Las siguientes conclusiones principales reflejan los comportamientos, los cambios de mentalidad y las decisiones de liderazgo analizados a lo largo del módulo «Liderarse a uno mismo ».

• El liderazgo comienza porla conciencia de uno mismo y la comprensión de las propias perspectivas. Los participantes analizaron cómo los valores, las experiencias y las perspectivas sociales, culturales y generacionales influyen en su forma de interpretar las situaciones y en cómo los demás perciben su liderazgo. Ser más conscientes de estas perspectivas permite tomar decisiones de liderazgo más deliberadas que fomentan la confianza, la credibilidad y la inclusión.

• Un liderazgo basado en valores aporta coherencia en entornos complejos. Los participantes analizaron cómo los valores fundamentales individuales y los de la empresa orientan las acciones y la toma de decisiones a la hora de gestionar prioridades contrapuestas y exigencias cada vez mayores. Liderar basándose en valores proporciona una base sólida para la credibilidad y la coherencia, especialmente en situaciones de presión.

• Un liderazgo eficaz requiere flexibilidad en la comunicación y en el enfoque. A través de marcos de referencia sobre estilos de liderazgo y comunicación, los participantes tomaron mayor conciencia de sus preferencias y tendencias habituales, así como de cómo esos comportamientos pueden ser percibidos por los demás. Una idea clave que se reforzó a lo largo del módulo fue la importancia de adaptar el enfoque en función del contexto, el público y el impacto deseado, sin perder la autenticidad.

• Para aumentar el impacto del liderazgo es necesario ampliar la perspectiva, establecer prioridades de forma disciplinada y resolver problemas de manera creativa. Los participantes aprendieron que, a medida que aumentan las responsabilidades, su esfera de influencia se amplía y el liderazgo pasa de la ejecución individual al desarrollo y la creación de influencia a través de otras personas, dependiendo en gran medida el impacto sostenible de la priorización continua del tiempo, la energía y la atención. Para apoyar ese cambio, el pensamiento de diseño centrado en las personas ofrece una forma práctica de poner de manifiesto los retos de liderazgo de los bufetes de abogados, comprender las perspectivas y los puntos débiles de las partes interesadas afectadas y, a continuación, generar soluciones creativas y viables.

Estas reflexiones ponen de relieve el impacto del programa y la apuesta constante de Foley por desarrollar las capacidades de liderazgo de sus abogados sénior. Además, refuerzan la convicción del bufete de que un liderazgo sólido se forja de forma deliberada mediante una inversión continua en su personal.